Aktuelles
18. Februar 2013
Warnstreik
Streikinformationen der einzelnen Kreise/Bezirke
Download: Vollständige Liste
16. Januar 2013
Personalüberhänge bei pädagogischen MitarbeiterInnen an Grundschulen
Personalüberhänge durch sinkende Schülerzahlen verleiten Schulleitungen an Grundschulen immer wieder dazu die pädagogischen Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter mit unbefristeten Arbeitsverträgen zu einer Stundenreduzierung zu bewegen.
Das Kultusministerium (MK) führt seit 4 Jahren Abfragen über die Niedersächsische Landesschulbehörde (NLSchB) in den Grundschulen durch, um durch jährliche Datenerhebungen Personalüberhänge bei den pädagogischen Mitarbeiterinnen und Mitarbeitern ( PM ) aufzuzeigen.
Das Ministerium weist darauf hin, dass bei der Verwendung der Mittel für pädagogische Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter die Haushaltsgrundsätze der Wirtschaftlichkeit und Sparsamkeit gelten.
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03. Dezember 2012
Unterschriftenaktion
Der Weg aus der Zwangsteilzeit, Unterschriftenaktion läuft
Das so genannte Klassenfahrturteil des Landesarbeitsgerichtes hat festgelegt, dass alle während einer Klassenfahrt anfallenden Tätigkeiten zur Arbeitszeit gerechnet werden müssen.
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Downloads:
Eltern-Info, Lehrer-Info, Unterschriftenliste
01. Juli 2011
Die Stellungnahme des Kultusministeriums zu den Landtagseingaben der Schulelternvertreter von Förderschulen " Erhöhung der Anrechnungszeiten für außerunterrichtliche Tätigkeiten"
Schulelternräte von Förderschulen haben die Kollegien der Förderschulen über die Stellungnahme des Kultusministeriums zur Landtagseingabe informiert, in der es um die Ablehnung der geforderten höheren Anrechnungszeiten für die außerunterrichtlichen Tätigkeiten der pädagogischen und therapeutischen Fachkräfte an Förderschulen geht.
Als Begründung nennt das Kultusministerium die unterrichtsbegleitende Arbeit unter Anleitung des Förderschullehrers und die eng umschriebene Tätigkeit in Unterricht und Schule, die sich fast ausschließlich an der Anwesenheitszeit der Schüler/Innen orientiert.
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27. September 2010
Die an Förderschulen für Geistige Entwicklung und Körperliche und Motorische Entwicklung arbeitenden pädagogischen Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter fordern ein Ende der Zwangsteilzeitverträge
Die Fachgruppe Nichtlehrendes Schulpersonal in der GEW fordert, Pädagogischen Mitarbeiterinnen und Mitarbeitern (PM) an Förderschulen für Geistige Entwicklung und für Körperliche und Motorische Entwicklung die Möglichkeit einzuräumen, volle Stellen zu erhalten. Das niedersächsische Kultusministerium beharrt jedoch auf seiner Position, die PM lediglich mit Teilzeitverträgen ausstatten zu können – und ignoriert dabei seine eigene schulfachliche Einschätzung.
02. April 2010
Fachgruppe NLSP - Trotz Schulferien: Tariflichen Erholungsurlaub beantragen!
Angestellte erhalten in jedem Kalenderjahr einen nach Lebensalter gestaffelten Erholungsurlaub (§ 26 TV- L) unter Fortzahlung des Entgelts, den sie bei ihrem Arbeitgeber vor Antritt des Urlaubs beantragen und genehmigen lassen.
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02. April 2010
Landesdelegiertenkonferenz der Fachgruppe Nichtlehrendes Schulpersonal
Die Fachgruppe Nichtlehrendes Schulpersonal hat eine neue Vorsitzende: Bei ihrer Landeskonferenz in Jeddingen wählten die Delegierten einstimmig Heide Pauer in dieses Amt. Die Vertreterin der Fachgruppe im Schulhauptpersonalrat löst Henning Wegener ab, der in die Freiphase der Altersteilzeit eintritt.
12. April 2008
Pädagogische MitarbeiterInnen an Förderschulen im Spannungsfeld zwischen dem Anspruch wachsender Aufgabenstellungen und der Einsparungspolitik der Landesregierung
Auf kurzfristige Einladung der GEW trafen sich am 26.02.2008 über 70 Pädagogische MitarbeiterInnen niedersächsischer Förderschulen, im Jugendfreizeitheim Vahrenwalder Strasse in Hannover.
10. Oktober 2007
Liebe KollegInnen an Förderschulen,
die Arbeitszeit von pädag. MitarbeiterInnen an Förderschulen, die durch TV-L (BAT) geregelt ist, setzt sich zusammen aus der pädagogischen Arbeit mit SchülerInnen und den weiteren Tätigkeiten, die nötig sind, um die pädagogische und therapeutische Arbeit erfüllen zu können. Die Quantifizierung dieser „Zusammenhangstätigkeiten“ bereitet seit jeher Schwierigkeiten.
